王学定

2009年2月23日

尊敬的李燕青组长、李高协副组长、各位同志们：上午好！

按照中央、甘肃省委和中科院党组的统一部署与要求，在甘肃省委学习实践活动领导小组的领导和第17指导检查组的具体指导帮助下，中科院兰州分院从2008年9月至今，深入开展学习实践科学发展观活动，紧紧围绕“走一个中心、两个面向、三个提高的创新之路”这一实践载体,结合兰州分院实际，通过思想发动、学习培训、深入调研、交流研讨、征求意见、分析检查、整改落实等三个阶段十一个环节，使学习实践活动扎实稳步推进，突出了实践特色，达到了预期目的，取得了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的实际效果。

下面，我受分院党组委托，现将学习实践活动开展的情况简要通报如下：

一、加强组织领导，突出实践特色，增强学习实践活动成效

一是成立机构，落实责任。9月28日全省动员大会后，分院党组立即召开专题会议，传达中央、省委关于深入学习实践科学发展观活动的会议精神，研究部署贯彻意见,迅速成立了领导小组及办公室，明确了工作职责，落实了工作责任，形成了党组书记总负责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。10月10日分院召开动员大会后，兰州地区其他五个单位相继召开了再动员、再部署大会，使广大党员进一步提高了对深入开展学习实践科学发展观活动重要性和必要性的认识。

二是明确目标，统筹安排。在学习实践活动中，坚持进度服从质量，认真制定了《中科院兰州分院深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》以及学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各个环节的工作进度安排，务求活动取得实效。

三是主题明确，突出特色。学习实践活动紧密结合分院实际，以“走一个中心、两个面向、三个提高的创新之路”为实践载体，突出实践特色。学习实践活动中做到了“五个坚持”：坚持理论学习，搞好理论武装；坚持重在实效，解决实际问题；坚持解放思想，创新工作机制；坚持发扬民主，走群众路线；坚持提高党员干部素质，切实转变工作作风。整个学习实践活动思路明确，方案具体，注重实际，使学习实践活动与科研工作实现了“两不误、两促进、两提高”。

二、深入学习调研，紧密联系实际，提高科学发展认识理念

一是强化学习培训，提高思想认识。通过党组中心组学习会、党支部学习会、专题辅导报告与讲座、专栏、网上交流和自学等形式，形成了“大辅导、小集中、网络式、主题化”的学习模式，广大党员干部系统学习了科学发展的理论，系统地接受了一次党的最新理论教育。结合思想和工作实际，每位党员都撰写出1万字以上的学习笔记，1篇以上学习心得体会。通过学习绝大部分党员在思想认识上得到新的升华。

二是深入调查研究，认真查找问题。按照要求，各单位领导分头开展调查研究活动。分院和研究所的19位领导干部作为第一责任人全程参加调研并专职负责完成了19个调研课题，为分析检查和整改落实奠定了坚实的基础。通过召开座谈会、设置意见箱、开通网上信箱等方式，广泛征求职工群众和研究生的意见，查找工作中不适应不符合科学发展观的思想观念以及影响和制约科学发展的突出问题，特别注重征求科研骨干、党外知识分子的意见建议。

三、认真分析检查，深刻剖析根源，找准影响科学发展问题

一是深刻查摆问题，开展谈心活动。通过召开各党支部座谈会以及科研骨干、民主党派、群众代表参加的座谈会，发放书面征求意见表，设置征求意见箱，继续广泛征求意见建议。对征求的意见建议进行归纳梳理，分院党组共征求到各类意见建议21条。围绕征求到的意见建议，分院领导班子成员深入开展谈心活动，沟通思想，交换看法，理清思路，形成共识。

二是认真开好领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。11月29日,分院召开了以“深入学习实践科学发展观”为主题的专题民主生活会,目标突出、特色鲜明、切合实际。班子成员围绕会议主题，紧密联系思想和工作实际，认真撰写发言材料,深刻剖析思想根源。领导班子成员之间，推心置腹，诚恳相待，认真开展批评与自我批评,达到了统一思想、促进发展的目的。在党组专题民主生活会成功召开的带动下，各党支部按时召开了专题组织生活会,充分发扬党内民主，取得了提高认识、改进作风的实际效果。

三是形成了高质量的领导班子分析检查报告。通过深入调查研究、广泛征求群众意见、开展解放思想大讨论、召开专题民主生活会，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观和党性党纪党风方面存在的突出问题，形成了高质量的领导班子分析检查报告。客观反映实际情况，真实体现群众意愿。

四是做好分析检查报告群众测评工作。领导班子分析检查报告形成后，分院党组广泛征求党员、人大代表、政协委员和群众代表以及离退休代表的意见。按照省委17指导检查组的要求，重点从领导班子分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行以及对领导班子分析检查报告的总体评价6个方面进行评议，满意率100%。

四、搞好整改落实，做到即知即改，想方设法解决突出问题

一是认真做到“四明确一承诺”。围绕分院发展中存在的突出问题，明确整改目标，认真制定整改落实方案。对征求到的21条意见建议，明确整改落实项目。按照轻重缓急和解决问题的难易程度，明确整改落实时限。对需要整改落实的问题，逐项研究，由责任领导和责任部门负责落实，明确整改落实措施和责任。将整改落实方案及时向全体职工公布，自觉接受群众监督，向群众做出承诺。

二是尽力解决突出问题。按照实事求是、量力而行、尽力而为的原则，把解决分院发展中的突出问题作为整改的切入点，把解决好职工反映强烈的突出问题作为整改的出发点和落脚点。21条意见中，即知即改、并需要长期坚持的18条，在一两年内通过努力解决的1条，一时难以解决需要长时间努力方能解决的2条。

三是创新体制机制。结合分院实际，以创新人才队伍建设的体制机制为抓手，制定了《人才资源管理模式》《科研活动管理模式》《经济资源管理模式》《科技评价模式》《兰州分院2+5院地合作工作机制》《兰州分院纪检组联合工作制度》等，为进一步推进科研管理的改革创造了良好的制度环境。

总之，兰州分院在学习实践活动中取得了明显成效：一是提高思想认识，学习实践科学发展观的自觉性和坚定性有了新提升。二是解决突出问题，服务科学发展的宗旨意识和工作作风有了新提升。三是转变工作作风，党员干部素质和工作效率有了新提升。四是创新体制机制，保障分院及各单位发展的体制机制有了新提升。五是促进科学发展，分院及各单位创新跨越、持续发展水平有了新提升。

同志们，学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，必须持之以恒、一以贯之。我们将坚持不懈地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续保持良好的精神状态和工作态势，进一步增强贯彻落实科学发展观的责任感和使命感、进一步增强走中国特色社会主义道路的信心、进一步增强坚持改革开放的坚定性和自觉性、进一步增强运用科学发展观分析和解决问题的能力，使学习实践活动成为推动工作的强大思想动力，为促进兰州分院各项事业的持续发展、促进甘肃经济社会的稳步发展做出应有的贡献。

最后，让我们对甘肃省委第17指导检查组近半年来辛勤有力的指导帮助表示衷心的感谢！对全体党员在学习实践活动中付出的艰辛努力表示衷心感谢！

谢谢大家！