为深入落实我院教育发展规划中关于“构建高水平师资队伍”的具体要求，加强兰州、西宁院属各培养单位研究生指导教师队伍建设，提升研究生指导教师的政策水平和指导学生的能力，强化研究生指导教师的创新教育意识与学术道德规范，促成研究生指导教师角色定位与角色能力的升华，根据《中国科学院大学研究生指导教师培训管理办法》及国科大2022年导师培训有关要求，6月15至17日，兰州分院成功举办了中国科学院大学2022年度第3期研究生指导教师培训班。兰州分院分党组书记、院长冯起院士，中国科学院大学总学监马石庄、中国科学院大学培养与学位部部长兼学位办主任王多君等与来自兰州、西宁地区院属各培养单位共计190余名研究生导师和教育管理干部通过线上线下综合方式共同参加了此次培训。培训班由兰州分院分党组副书记陈改学与高级业务主管四级职员张兴仁分别主持。

　　冯起在开班式上致辞。他强调，要认真学习落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，全面提升导师队伍水平，加快培养国家急需的高层次人才。他还对参训导师提出四点要求：一是要通过培训促进提高导师队伍的水平和层次，为兰州分院系统各单位的研究生培养提供坚实的师资保证；二是导师要通过培训探索和掌握人才培养规律，做到科学知识传授与学术修为传承并重，率先垂范，为人师表，塑造良好学术氛围；三是教育管理工作者要坚持以服务为宗旨，做好导师和研究生的管理与服务工作，促进导师队伍的持续、健康、良性发展；四是要正确处理好工学矛盾，遵守研讨班组织纪律，安心学习，聚精会神，提高效率，力求学有所获。 

　　根据培训安排，本次培训采取“专题报告+观摩学习+互动式小组讨论”三合一的方式开展。 

　　在专题报告培训环节，兰州分院分党组书记、院长冯起院士在《坚持党对科技事业领导，描绘科技强国壮丽蓝图》专题报告中，从“独立自主自力更生，开创全新科技事业”、“全力投身科技体制改革，科技事业步入康庄大道”、“实施创新驱动发展战略，迈向建设世界科技强国新征程”、“总结历史经验，加强党对科技工作的全面领导”四个方面全面系统回顾了党领导下的科技创新事业从无到有、从弱到强的伟大奋斗历程，详细讲解了中国科学院在党的领导下不断发展前进的历史沿革，深入揭示了党对科技工作的全面领导的重大意义与丰富内涵，进一步坚定了分院系统广大研究生指导教师扎根西部，矢志奋斗，积极投身新时代科技创新与人才教育事业的信心。 

　　中国科学院大学总学监马石庄教授以《师者仁，德为先》为题，从 “大道至简、德育为先、师者仁也”三方面，围绕新时代教师如何“传道、授业、释惑”探讨了导师应具备的职业道德规范、标准，介绍了中西方古代、近代和当代的哲学家、教育家和科学家对教育的理念及认知，并结合中国科学院大学研究生的特点，用鲜活生动的案例和幽默诙谐的语言，分享了自己的经历、经验和观点，引发了参训导师的思考与共鸣。 

　　中国科学院大学培养与学位部部长兼学位办主任王多君以《质量是研究生教育的生命线》为题，对中国科学院大学发展历史及现状做了详细介绍，就中国科学院大学研究生培养及研究生指导教师队伍建设的方针、政策、措施进行了详细讲解，特别针对学术道德建设与论文写作规范等问题进行了细致解读。 

　　兰州化学物理研究所党委副书记、纪委书记张长春以《大力弘扬科学家精神，加强学风和诚信建设》为题，从科研学术道德与学风建设这一工作角度出发，结合自身长期从事纪检审计管理工作经验，就我院科研道德与学风建设有关制度政策进行了详细解读，并列举多个实践案例深入分析了加强科研道德与学风建设的重要意义，并就如何加强学风建设提出了系列科学化建议。 

　　兰州大学高等教育研究院副院长包水梅教授以《研究生导师的岗位职责和专业素养》为题，从研究生导师队伍建设任重而道远、研究生导师之岗位职责、研究生导师之专业素养三个方面，详尽介绍了研究生导师的重要教育使命，系统分析了做好研究生导师应具备五个维度的知识素养体系，还就研究生导师的发展困惑与诉求进行了科学诠释。 

　　中国科学院大学学生心理健康教育中心主任肖斌以《理解研究生心理特点》为题，就当代研究生心理特点与研究生健康状况与为切入点作了专题报告，例证结合、生动详细地讲授了作为合格导师所需要的掌握的心理健康常识以及对影响研究生心理健康的要素维度，助力参训导师切实提高对研究生心理健康的认知。 

　　为创新培训交流方式，本次培训班特别安排了实地观摩学习环节。参训学员赴甘肃省第六批中共党史教育基地——黄河水电博览馆进行了实地学习。观摩中，参训导师深入领略了历代治黄名贤的丰功伟绩、党和国家领导人对黄河治理的关心支持、建设者艰苦创业、库区群众“舍小家、为大家”的奉献精神，以及黄河沿岸人民通过勤劳的双手建设美丽家园的丰硕成果，全面回顾了新中国水电科技事业及刘家峡水电站建设的宏伟历程，感悟一辈辈建设者为“把黄河的事情办好”做出的贡献，感受了中国水电科技工作者自力更生、艰苦奋斗的拼搏精神 

　　此外，本次培训班继续开展了互动式小组交流活动，引导参训导师针对“如何加强导师队伍建设、有效提升导师指导学生能力、强化研究生指导教师的创新教育意识与学术道德规范”等主题分小组进行了热烈而充分的讨论交流，并在团队建设活动中增强团队沟通协作意识与管理能力，切实加强培训实际效果。 

冯起致辞

  

专题报告

 

实地观摩学习

 

分组讨论

 

培训现场

 

合影留念